UIN Datokarama, Dorong Orang Tua Dampingi Anak di Ruang Digital

Direktur Pascasarjana UIN Datokarama Palu, Prof. Dr. H. Nurdin, Ph.D, saat menjadi narasumber dalam kegiatan PKM Program Studi Doktor (S3) Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN Datokarama di Masjid Arrahman, BTN Petobo, Kota Palu, Minggu (8/11/2026). FOTO: DOK HUMAS UIN DK

LERE, MERCUSUAR – Direktur Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu, Prof. Dr. H. Nurdin, Ph.D., mengingatkan pentingnya pendampingan orang tua dalam mengawasi penggunaan teknologi digital oleh anak. Pengawasan diperlukan untuk mencegah paparan konten negatif sekaligus membangun kebiasaan menggunakan teknologi secara sehat dan bertanggung jawab.

Hal tersebut disampaikan Nurdin saat menjadi narasumber dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Program Studi Doktor (S3) Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN Datokarama di Masjid Arrahman, BTN Petobo, Kota Palu, Minggu (8/11/2026).

Menurut Nurdin, perkembangan teknologi digital memberikan kemudahan bagi anak dalam mengakses informasi dan sumber pembelajaran. Namun, penggunaan telepon seluler tanpa pendampingan dapat menimbulkan berbagai risiko terhadap perkembangan anak.

Penggunaan telepon seluler secara berlebihan, misalnya, berpotensi mengganggu kesehatan fisik, perkembangan sosial, kestabilan emosi, dan konsentrasi belajar. Anak juga rentan terpapar konten kekerasan, pornografi, perundungan siber, penipuan digital, hingga interaksi berbahaya dengan orang asing.
“Anak tidak hanya membutuhkan akses terhadap teknologi, tetapi juga membutuhkan pendampingan dalam menggunakannya,” jelas Nurdin dalam pemaparannya.

Untuk menghadapi tantangan tersebut, Nurdin memperkenalkan strategi 5M bagi orang tua, yaitu mengenali aktivitas digital anak, mendampingi penggunaan internet, membatasi waktu penggunaan telepon seluler, mengawasi akses terhadap konten digital, serta mengalihkan perhatian anak ke aktivitas positif.
Aktivitas alternatif tersebut antara lain membaca, berolahraga, dan membangun interaksi langsung bersama keluarga. Melalui pendekatan ini, orang tua diharapkan dapat menjalankan peran sebagai pelindung, pendidik, pendamping, teladan, sekaligus komunikator bagi anak. */JEF

Pos terkait